国家艺术基金2024年度艺术人才培训资助项目《中国民族舞蹈研究理论骨干人才培训》现已进入结项阶段，此项目的主要结项成果是《在田野间舞蹈——内蒙古地区舞蹈采风实录》与《听·读·看——民族舞蹈研究随笔》两部文集。该项目以中央民族大学舞蹈学院在民族舞蹈研究领域多年的深耕与积累为依托，通过强调对文化之“根”的挖掘，摸索中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展的路径，从而更加深入了解中华文明的历史，坚定文化自信的道路，在文明交流与互鉴中，向构建人类命运共同体迈进。

　　目前学界普遍认为，民族舞蹈理论研究还需进一步提升，以持续向上生长的“劲力”来拓展舞蹈表演、教学和创作，而采风实践是推动舞蹈理论研究的路径之一。采风是舞蹈研究的重要方法，是舞蹈人的基本功，田野是实践舞蹈思想的重要场域。采风中的访谈与深入访谈是研究者综合能力的集中体现，在与舞蹈人的对话中，新的知识不断生成。《在田野间舞蹈——内蒙古地区舞蹈采风实录》这本文集在对以上问题的持续思考中自然生成。它基于培训学员在呼和浩特市和鄂尔多斯市的采风实践，通过与传承人、编导、演员等艺术工作者的深入访谈，分别就“双创”理念、为人民而舞、“非遗”传统舞蹈和文旅融合等话题展开讨论。这部文集是培训学员在采风过程中行为的记录，也是学员们在项目培训期间理论研究能力提升过程的印证。

　　《听·读·看——民族舞蹈研究随笔》共包含3个主题、4个部分。“听”部分按照民族舞蹈研究趋势，把专家授课的讲座分为5个专题，形成36篇短文，分别就民族舞蹈的学科建设、研究方法、实践研究等话题展开讨论；“读”部分由7篇读书报告组成，培训期间大家集体阅读了《艺术人类学新论》《舞蹈人类学十讲》和《革命的身体：重新认识现当代中国舞蹈文化》三本书。作为民族舞蹈前沿理论研究的代表作，每一本书都为构建民族舞蹈学的理论体系提供借鉴和参考；“看”包含第三部分和第四部分，分别是观摩演出后的舞评撰写与参观博物馆后的舞蹈文物写作。“看”这一行为被赋予了远超视觉感知的丰富内涵，尤其在艺术研究领域，“看”被拆解为多层次、多维度的体验过程，特别是在观摩演出与参观博物馆这两个具体场景中，“看”的意义得到了淋漓尽致的展现。“走进博物馆找舞蹈”是专为此次艺术人才培训项目设立的一个专题，旨在通过博物馆这一连接历史与现代的空间，与文物面对面，探索舞蹈文物背后的故事。

　　国家艺术基金2024年度艺术人才资助项目《中国民族舞蹈研究理论骨干人才培训》以扎实的田野实践与理论创新为出发点，不仅为破解民族舞蹈研究“瓶颈”提供了鲜活样本，更通过两部文集的写过搭建起连接学术研究、艺术实践与文化传承的桥梁。项目立足于中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展，以采风为路径、以田野为课堂、以文物为见证，既是对民族舞蹈研究“知行合一”传统的延续，也是对当代舞蹈理论体系建设的深度探索，助力构建具有中国气派、世界视野的舞蹈话语体系。

　　（视频由中央民族大学舞蹈学院提供）