日前，北京市私立君谊中学举办“美育浸润”行动系列专家讲座与研讨，美育专家、清华大学美术学院教授李睦应邀参加。此次讲座以“解读学校美育”为核心主题，深入阐释了他对学校美育的理解。

研讨会现场

　　讲座中，李睦以其在美育领域数十载的研究积淀和教育实践，直击美育的本质。他通过生动的案例，阐释了美育如何作用于学生的内在成长，并系统剖析了美育的核心内涵，超越了单纯的艺术技能传授层面。“美育关乎心灵的滋养与人格的塑造，是点燃创造力和生命热情的星火。”他指出，真正的美育在于培养学生感知世界的能力、丰富的情感体验、独立的审美判断以及勇于创新的精神。它并非追求表面的技巧展示，而是引导学生建立与自我、与他人、与世界的深度连接和表达。特别是美育在传统文化的创新性转化与发展中扮演着至关重要的角色，能够为青少年提供理解民族文化的独特视角和情感纽带。

　　座谈会期间，李睦还与北京市私立君谊中学有关负责人，就学校现有的美育教育如何更好的落实与发展进行深入探讨。对于学校如何有效实施美育，李睦认为，美育的落地生根需要融入日常教学与校园生活的方方面面，创造浸润式的环境，而非局限于单一课程或活动。关键在于开发更具实践性、体验性的活动，搭建多元化的创作与表达平台，让每一位学生都能在亲身参与中感受美、创造美、传播美。

与会人员合影

　　此次讲座作为君谊中学美育中心系列美育活动的一部分，李睦以其深厚的学养和前瞻性的视野，为在场的教育工作者提供了宝贵的理论指导和实践启发。他关于美育是“点燃星火”的比喻，也预示着美育的种子将在更多关注学生心灵成长的土壤中播撒，最终在学生个体的实践中生根发芽，汇聚成照亮未来的燎原之光。

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