儿童运动题材电影《我就是光》剧本研讨会举行——

聚焦体教融合，展现足球少年梦想

　　今年11月，教育部等五部门联合印发《关于实施学生体质强健计划的意见》，以强健学生体质、促进身心健康为目标，从8个方面提出20条举措。电影《我就是光》聚焦青少年健康成长与体教融合，以校园足球为叙事载体，讲述了一群性格迥异的少年在足球场上突破自我、团结协作、共同成长的励志故事。

　　电影《我就是光》由甘肃省影协名誉主席陈逸恒担任总监制，兰州市文联副主席、兰州市影视家协会主席韩建担任制片人，赵克担任出品人，白文光担任编剧，肖恩担任导演，由兰州浩发影视传媒有限公司、敦煌文旅集团有限公司、中视数字（北京）文化传媒有限公司、陕西聚力春天影视文化传媒有限公司、北京同里影业有限公司联合出品，中国民族文化艺术基金会、“未来之梦”青少年足球文化发展专项基金特别支持，甘肃省委宣传部、甘肃省电影局、甘肃省文联、甘肃省影协等联合摄制，目前已进入拍摄准备阶段。

　　由中国电影资料馆、中国电影艺术研究中心联合甘肃省电影局、甘肃省文联主办的儿童运动题材电影《我就是光》剧本研讨会日前在京举行。中国电影资料馆、中国电影艺术研究中心党委副书记张旭霞，甘肃省委宣传部副部长薛宁，以及甘肃省相关部门负责人、业界专家学者和影片主创团队齐聚一堂。研讨会由中国台港电影研究会会长孙向辉主持。

　　韩建代表主创团队介绍了影片的创作背景。他表示，《我就是光》聚焦体教融合主题，通过对少年球队成长历程的描绘，生动展现我国作为体育强国，不仅追求金牌荣耀，更追求全民昂扬向上的精神风貌。希望影片能够搭建一座沟通的桥梁，让广大师生、家长及社会各界提升对体教融合的认识，共同守护好青少年的成长之路。

　　中国影协副主席、清华大学教授尹鸿认为影片选题精准，以足球这一集体运动为载体，展现少年精气神，体现了学校体育在促进学生全面发展和教育强国建设中的重大作用。剧本中的每个孩子都有鲜明的成长弧光和独特困境，人物设计用心，剧本节奏紧凑、结构完整。中宣部电影频道节目中心副主任唐科称赞影片题材契合教育改革热点，同时巧妙融入莫高窟等甘肃人文资源，展现出独特的地域魅力。中国电影评论学会常务副会长张卫表示，影片剧本以群像式成长为叙事主线，悬念迭起、引人入胜，同时多维度展现现代教育理念，探讨了教育与成长、体育课与文化课的关系。北京影协副主席、编剧束焕称赞影片剧本完成度高、视野清晰、主题鲜明，在人物关系构建、故事推进等方面都展现出扎实的创作功底。

　　《当代电影》杂志社社长兼主编皇甫宜川表示，影片的核心亮点在于对体育老师这一人物形象的塑造，其发现孩子特质、引导孩子的过程颇具艺术感染力。中国电影艺术研究中心电影文化研究部主任左衡认为，影片剧本将足球题材与青少年成长相结合，话题性强，具备成为优质作品的潜力。中国电影艺术研究中心电影史学研究部副主任李镇认为，影片剧本在喜剧感设计上独具匠心。中国电影资料馆制作部副主任张驰肯定了影片剧本在故事框架搭建上的成熟度，认为“组队—成长—困境—夺冠”的叙事逻辑顺畅，符合观众的审美期待。《看电影》杂志主编、影评人阿郎评价，影片具备幽默、童趣等多重看点。《中国电影报》总编辑张晋锋认为影片剧作手法成熟、故事结构完整、人物关系紧凑、叙事节奏明快。

　　孙向辉表示，《我就是光》是当前儿童电影创作中少有的将敦煌文化与校园足球相结合的作品。影片通过蹴鞠与现代足球的跨时空对话，探寻中华体育的精神根脉，增添了文化厚度；同时塑造了鲜活的少年人物群像，探讨了体教融合的现实命题，具备现实意义与传播价值。